Wychowanie w Rodzinie. Tom XXVII (2/2022)

FAMILY UPBRINGING

Cena:

57,00 

Do koszyka

SZCZEGÓŁY:

Tytuł polski: Wychowanie w Rodzinie. Tom XXVII (2/2022) Język oryginału: polski Tytuł angielski: FAMILY UPBRINGING

Liczba stron: 414 Wymiary 240 x 180 mm ISBN 978-83-963802-7-2 ISSN 2082-9019 e-ISSN 2300-5866 DOI: 10.34616/wwr.2022.2

Wydanie: pierwsze Wrocław, 2022 Wydawnictwo Naukowe EDUsfera

OPIS:

„Wychowanie w Rodzinie” to czasopismo naukowe poświęcone problematyce rodziny w ujęciu historycznym i współczesnym. Publikuje oryginalne artykuły autorów polskich i zagranicznych, stanowiące głos w humanistyczno-społecznym dyskursie nad rodziną, wychowaniem i edukacją, będące zarówno doniesieniami z badań, jak rozprawami teoretycznymi. Publikowane teksty w głównej mierze przynależą do takich dyscyplin naukowych, jak historia wychowania oraz pedagogika rodziny, jednakże coraz częściej na łamach periodyku wypowiadają się przedstawiciele innych subdyscyplin pedagogiki, a także psychologii, socjologii, archeologii, filozofii, filologii, prawa, a także nauk o zdrowiu, czy kulturze fizycznej.

REDAKTORZY NAUKOWI:

Alicja Szerląg

SPIS TREŚCI:

• Wprowadzenie • Bożena Matyjas: Dziecko i dzieciństwo we współczesnym dyskursie pedagogiki społecznej" Jerzy Nikitorowicz: Tożsamość dziecka jako ideologiczny konstrukt powinnościowy. Dylemat i wyzwanie edukacyjne • Zenon Jasiński, Anetta Maaß: Adaptowanie dzieci imigrantów do nowej rzeczywistości społeczno-kulturowej • Alicja Szerląg: Filary współistnienia na pograniczu kultur • Honorata Czajkowska: Sprawiedliwość naprawcza w społecznej i edukacyjnej przestrzeni dzieci i młodzieży • Grzegorz Głupczyk: Jakość współpracy jako wyznacznik sukcesu działalności profilaktycznej na terenach defaworyzowanych społecznie • Jolanta Szempruch: Codzienność nauczycieli i uczniów w klasie wielokulturowej • Inetta Nowosad: „Pójdźcie i żyjcie dla naszych dzieci”. O długiej drodze uznania rangi przedszkoli w Niemczech • Olga Zamecka-Zalas: Współpraca rodziców z polskimi szkołami przedmiotów ojczystych w Londynie • Anna Odrowąż- Coates: Angielski: neutralny język komunikacji globalnej? Implikacje socjopedagogiczne (tekst w jęz. angielskim) • Tomasz Kopczyński: Myślenie komputacyjne (MK) w kontekście samorozwoju i rodziny • Barbara Chojnacka, Rafał Iwański: Struktura rodziny i oczekiwania wobec ról rodzinnych w opinii Polaków • Ewa Kochanowska: Rodzina jako przestrzeń wychowania intelektualnego dzieci w młodszym wieku szkolnym – doniesienia z badań • Agnieszka Lasota, Natalia Maja Józefacka, Małgorzata Płoszaj: Posiadanie rodzeństwa a kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci w wieku szkolnym w dobie pandemii COVID-19 • Jan Basiaga, Adam Łojan: Postawy rodzicielskie zawodowych rodziców zastępczych i ich korelacje z doświadczeniami opiekuńczymi z dzieciństwa • Agnieszka Roszkowska: Rodzaje radzenia sobie ze stresem i jakość życia rodzin posiadających dzieci z niepełnosprawnością intelektualną • Agnieszka Cybal- Michalska, Lucyna Myszka- Strychalska: Sukces i proaktywność w karierze zawodowej z perspektywy młodzieży (tekst w jęz. angielskim) • Sabina Pawlik: Studium zaangażowania młodzieży ze spektrum autyzmu na rzecz poprawy własnej sytuacji edukacyjnej • Barbara Grabowska, Luba Ślósarz: Różnice pomiędzy młodymi kobietami a młodymi mężczyznami w motywach do podejmowania aktywności fizycznej • Małgorzata H. Herudzińska: Seniorzy w Polsce – stan zdrowia, wsparcie instytucjonalne i opieka nieformalna • Marta Bolińska, Patryk Zieliński: Skrypty rodzinne i zbrodnia ze sztuką w tle w powieści kryminalnej (James Patterson i Liza Marklund, Pocztówkowi zabójcy) • Adam Stankiewicz, Ernest Magda: Organizacja opieki i pomocy osobom, wobec których podjęto interwencję policyjną • Dorota Zaworska- Nikoniuk Medialne (re)prezentacje biedy i bogactwa w programie rozrywkowym: „Biedny dom – bogaty dom” emitowanym w Polsat Cafe – perspektywa badań pedagogicznych • Alfabetyczny spis autorów • Indeks osobowy

Oferta obejmuje wydanie książkowe. Wersja elektroniczna dostępna jest w trybie open access pod adresem: https://www.bibliotekacyfrowa.pl/dlibra/publication/145268/edition/135548/content

Ułatwienia dostępu

Tworzymy przestrzeń dyskursu o rodzinie, wychowaniu i edukacji, a także inspirujemy do poszukiwania rozwiązań wychowawczych dla przedstawicieli praktyki.

Spotkajmy się w mediach społecznościowych

Promujemy osiągnięcia polskiej myśli teoretycznej i praktycznej w zakresie rodziny, wychowania i edukacji w środowisku polskich teoretyków i praktyków.

Administratorem danych osobowych jest EDUsfera. Ewa Jurczyk-Romanowska, ul. Drukarska 45/38, 53-311 Wrocław, NIP 5471830063, REGON 385633764, posiadająca status małego przedsiębiorcy w rozumieniu Ustawy z dnia 8 marca 2013 roku o przeciwdziałaniu nadmiernym opóźnieniom w transakcjach handlowych (Dz.U. z 2022 r. poz. 893 z późn. zm.). Kontakt możliwy jest z Administratroem pod adresem poczty elektronicznej: wydawnictwo@edusfera.press, nr tel: +48 500 858 921. W Polityce Prywatności Administrator informuje o celu, okresie i podstawach prawnych przetwarzania danych osobowych, a także o prawach jakie przysługują osobom, których przetwarzane dane osobowe dotyczą, podmiotom którym Administrator może powierzyć do przetwarzania dane osobowe, oraz o zasadach zautomatyzowanego przetwarzania danych osobowych, w tym ich profilowaniu

Wszelkie prawa zastrzeżone